Page 7 - Platon - Država
P. 7

posvetio  predavanju  svog  filozofskog  učenja.  Međutim,  posle               kom,  a u  ovom  drugom   nije  imao  nikakvog  uspeha.  Stvorio
                 nekog  vremena  zaželi  da  poseti  Južnu  Italiju:  jedno  da  bi  bolje       je  prvi  celovit  sistem  idealizma  u  istoriji  filozofije  i  nije  bez
                 upoznao  rad  pitagorovaca,  a,  drugo,  da  bi  ispitao  mogućnosti            razloga  Lenjin  nazvao  idealizam  „Platonovom  linijom  u  filo­
                 ostvarenja  svojih  ideja  u  politici.  Poznanstvo  sa  sirakuškim             zofiji".  Spojivši  na  originalan  način  uticaje  Parmenida,  Pita-
                 tiraninom  Dionisijem  izazvalo  je  kod  Platona  iluzije  da  bi              gore  i  Sokrata,  on  je  u  istoriji  starohelenske  filozofije  zauzeo
                 mogao  uticati na  državne  upravljače  da uspostave  državno  ure­             mesto između   Sokrata  i  Aristotela,  i  kada  danas  sudimo  ο  nje­
                 đenje  po  njegovim  idejama.  Ali  ta  se  iluzija  brzo  srušila.  Po         govim  delima,  uključujući  i  Državu,  moramo  imati  u  vidu  tu
                 svemu  sudeći,  Platonova  kritika  nepravičnosti  i  tiranije  toliko          činjenicu  kao  što  moramo  poznavati  istorijske  uslove  i  okol­
                 je  razjarila  tiranina  Dionisija,  koji  je  na  recima  bio  naklonjen       nosti  koje  su  imale  presudan  značaj  za  formiranje  njegove
                 Platonovim  filozofskim  idejama,  da  je  Platon,  po  tiraninovom             ličnosti  i  za  sve  ono  što  ima  bilo  kakvog  značaja  za  nastanak
                 nagovoru,  bio  uhvaćen  i  izveden  na  trg  robova,  da bude prodat           njegovih  dela.
                 kao  rob.  Na  sreću  Platonovu,  našao  se  poznanik  koji  ga  je
                 otkupio  i  pustio  na  slobodu.  Tako  je  samo  srećna  okolnost
                 spasla  Platona  od  tragične  sudbine  da  život  završi  u  ropstvu                 Platon  je  svoje  misli  kazivao  pesničkim  stilom,  a  dijalog
                 i  da  tako  plati  teški  danak  za  svoje  uverenje  da  kraljevi  mogu       je  smatrao  najlepšim  i  najpodesnijim  oblikom  književnog  iz­
                 postati  filozofi  i  da  filozofija,  sama  po  sebi,  može  urazumiti         raza.  Smatrao  je  da  dijalog  pruža  najviše  mogućnosti  da  se
                 vladare  da  uspostave  najbolje  državno  uređenje.                            pisana  reč  približi  živoj  raspravi  među  ljudima.  I  upravo  za­
                       Iskustvo  sa  tiraninom  Dionisijem  ipak  nije  obeshra­                 hvaljujući  uvođenju  dijaloga  „obični  svakodnevni  život  tek  je
                 brilo  Platona;  štaviše,  njegovo  uverenje  da  samo  filozofi  mogu          u  Platonovim  spisima  dobio  svoj  izraz  i  tek  iz  njih  neposred­
                 biti  dobri  upravljači  država  kao  da  je  ostalo  nepokolebljivo            no  struji  miris  atičkog  života" .
                                                                                                                                4
                 i  on  ne  samo  što  se  trudio  da  to  uverenje  izloži  i  obrazloži              I  Država  je  napisana  u  obliku  dijaloga.  Iako  možda  nema
                 u  svojim  delima,  ο  čemu  nam  najbolje  govori  Država,  već  je            one  umetničke  vrednosti  koju  ima  Gozba,  ili  Fedar,  ipak  sjajno
                 još  dva  puta  putovao  na  Siciliju,  na  nagovor  Dionisijevog               ilustruje  kako  su  se  u  Platonu  sjedinili  pesnik  i  mislilac,  i  ko­
                 brata  Diona  (368.  i  361.  pre  n.  e.).  Ali  očekivanja  su  opet  os­     liko  Platon ulaže  truda  da  svojim  delima udahne  život  i  lepotu.
                 tala  neostvarena,  samo  što  je  ovog  puta  bio  kažnjen  Dion  —            On  je  dosledno  bežao  od  mrtvog  slova  na  hartiji,  a  u  svom
                 bio  je  prisiljen  da  ide  u  progonstvo.                                     Fedru  gde  raspravlja  ,,o  valjanom  načinu  govorenja  i  pisanja",
                       Posle  svih  tih  neuspeha  u  nastojanjima  da  pronađe  mo­             pokazuje  kako  se  može  naći  živa  reč  u  književnom  stvaranju  i
                 gućnost  za  ostvarenje  svojih  ideja  ο  idealnom  uređenju  dr­              izražavanju:
                 žave  Platon  je  mogao  da  nađe  jedinu  utehu  u  Akademiji.  I  on                     „Sokrat.  Jer,  evo,  Fedre,  pismo  ima  u  sebi  nešto
                 je  doista  ograničio  svu  svoju  delatnost  na  Akademiju.  U  njoj                čudnovato  i  u  tome  ono  zaista  liči  na  slikarstvo:  ta  i  pro­
                 je  do  smrti  okupljao  najtalentovanije  filozofe,  među  kojima                   izvodi  slikarske  umetnosti  stoje  pred  nama  kao  da  su
                 je  bio  i  Aristotel,  njegov  učenik  i  potonji  kritičar.  Kad  je               živi,  ali  ako  ih  nešto  upitaš,  oni  sasvim  dostojanstveno
                 umro,  godine  348.  ili  347. pre n. e.,  sahranjen je  u neposrednoj               ćute.  Isti  je  slučaj  i  kod  slova:  čovek  bi  pomislio  da  go­
                 blizini  Akademije,  koja  je  svoju  delatnost  nastavila  kroz  sve                vore  kao  da  nešto  razumeju,  a  ako  ih  upitaš  da  shvatiš
                 oluje  koje  su  potresale  antički  svet,  najpre  grčki,  a  zatim  rim­           nešto  od  onoga  što  se  govori,  svagda  kazuju  jedno  te
                 ski,  sve  do  529.  godine  n.  e.,  dakle  preko  devet  stoleća.  Justi-          isto.  A  potom:  kad  su  jedanput  napisana,  svaka  reč  tu­
                 nijanov  dekret  koji  je  zabranio  rad  Akademije  bio  je  ujedno                 mara  ovamo  i  onamo  isto  tako  k  onima  koji  je  ne  razu­
                 dekret  kojim  je  definitivno  dokrajčeno  trajanje  antičke  filozo­               meju  kao  i  onima  kojima  nije  namenjena,  pa  se  ne  zna
                 fije.                                                                                 s  kim  treba  govoriti,  a  s  kime  ne.  A  zlostavljana  i  ne­
                       Iako  je  Platonov  život  bio  prilično  buran,  a  njegov  misa­             pravično  ružena  uvek  treba  roditelje  kao  pomoćnika:  jer
                 oni  razvitak  dosta  neujednačen,  ipak  se  može  reći  da  je  on  od             sama  niti  može  sebe  odbraniti  niti  sebi  pomoći.
                 početka  do  kraja  ostao  veran  svom  nastojanju  da  izgradi  si­                       Fedar.  I  to  si  sasvim  pravo  rekao.
                 stem  idealizma  i  da  u  praksi  pokaže  mogućnost  ostvarenja
                  svojih  ideja  ο  uzornoj  državi.  Ono  prvo  mu  je  i  pošlo  za  ru-            *  Dr  Miloš  Đurić,  Istorija  helenske  knjilevnosti,  str.  567.

                  XII                                                                                                                                     XIII
   2   3   4   5   6   7   8   9   10   11   12