Page 711 - David Icke - Ljudski rode, ustani - Ovaj lav vise ne spava

664 Ljudski rode, ustani... ovaj lav više ne spava

školi, daleko od svojih obitelji, i predlaže ukidanje ljetnih školskih praznika kakve
poznajemo. Obama je pojasnio da američka djeca provode premalo vremena u školi,
a da „izazovi novog stoljeća zahtijevaju više vremena provedenog u razredu”. Sve je
to dio neprestanog pritiska kojim se djecu i mladež na sve dulje vrijeme stavlja u
ruke Države. Postupanje tog čovjeka doista je sramotno. John Taylor Gatto 1991.
bio je „Učitelj godine” u državi New York, ali njemu je posve jasno kakva je svrha
javnog obrazovanja: programiranje, indoktrinacija i dehumanizacija djece svijeta.
Napisao je sljedeće:

Mreže poput škola nisu zajednice, a školsko podučavanje nije obrazovanje. Otimanjem
50 posto ukupnog vremena mladih, stavljanje mladih ljudi u učionice s mladim
ljudima iste dobi, oglašavanjem zvona za početak i završetak rada, zahtijevanjem od
mladih da misle o istoj stvari u isto vrijeme na isti način, ocjenjivanjem mladih onako
kako mi ocjenjujemo povrće - na desetine groznih i glupih načina - škole iz takvih
mreža kradu vitalnost zajednica i zamjenjuju je jednim gadnim mehanizmom. Na
takvim mjestima nitko ne može preživjeti netaknute ljudskosti: ni djeca, ni učitelji, ni
administratori, ni roditelji.

Sada Obama i njegovi gospodari žele da djeca budu još dulje u kandžama države
(si. 301). Dr. Richard Day je rekao da, po planu, „škola treba biti središte zajednice”.
Obamin ministar obrazovanja’ Arne Duncan kaže da ima „viziju škole kao srca
zajednice”. Ma da? A daj mi, molim te, reci tko ti je dao tu ‘viziju’? Ne, ne trebaš
odgovoriti. Duncan je još jedan proizvod zahodske jame (čikaške politike) iz koje
su izronili Obama, Amanuel i Axelrod. Proračunato programiranje djece i mladeži
razotkrila je Charlotte Iserbyt, viša politička savjetnica u Uredu edukacijskog
istraživanja i unaprjeđivanja pri američkom Ministarstvu obrazovanja tijekom prve
Reaganove administracije. U svojoj knjizi Namjerno zaglupljivanje Amerike te u
medijskim intervjuima ona otkriva kako je obučavana da se obračunava s onima
u sustavu koji se ‘opiru’ preobrazbi američkog i svjetskog obrazovanja. Na temelju
insajderskih informacija otkriva da se
programima koje su osmislili iluminatska
Carnegiejeva zaklada i UNESCO Juliana
Huxleya želi nametnuti promjena ponašanja
i percepcije kroz obrazovni’ sustav. Charlotte
Iserbyt kaže:

Sve je započelo 1934. kad je Carnegiejeva
zaklada napravila plan za sljedećih stotinu
godina kojim se gospodarstvo naše
zemlje želi preobraziti iz jedne slobodne,
individualističke u planiranu privredu,
što će se učiniti pomoću škola. Odonda je
Slika 301: Dolazimo po vas, djeco. Sada američko obrazovanje stavljalo veći naglasak
pripadate nama. na značaj skupine, a ne pojedinca ... Smisao